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Categoría: Actividades de Marketing y Promoción

Necesidad: The Basics Boston necesita voces de padres locales para ayudarles a llegar a nuevas comunidades y aumentar la concienciación y la inscripción en sus servicios gratuitos de mensajes de texto.

Objetivo: El objetivo es dirigirse a los padres de varios barrios clave (Mattapan, Roxbury y Dorchester) para aumentar la matrícula en el servicio de mensajes de texto y aumentar la conciencia sobre los principios de Fundamentos.

Actividades:

Presentado en varios lugares, varias veces:
- Biblioteca de East Boston
- Biblioteca Grove Hall
- Centro de Educación Infantil South End
Repartimos folletos y folletos de Básicos (ver más abajo)

Entregables:

Inscribí 62 familias
Repartieron folletos
Código QR preparado para inscribir a los padres

Impacto:

Los becarios aprendieron a hablar sobre los recursos y herramientas de Fundamentos, y cómo difundir con confianza los mensajes con los padres tanto en las bibliotecas como en las guarderías. Superaron las barreras lingüísticas usando el lenguaje corporal y explicando pacientemente de qué tratan los Fundamentos de los Mensajes de Texto.
Recibieron comentarios positivos de los padres, como: los mensajes de texto son fáciles de entender y seguir, los encontraron útiles y los compartieron con otros padres y niñeras, y hay interés en que The Basics organice talleres en guarderías y bibliotecas.
También discutieron formas de mejorar el proyecto, como: llegar a más ubicaciones y diferentes tipos de organizaciones, tener folletos en más idiomas para alcanzar una red más amplia, y también ofrecer talleres en diferentes idiomas.

Categoría: Evento comunitario, desarrollo de recursos y defensa

Necesidad: Aunque hay actividades de Participación Familiar en el distrito, muchos padres pueden no conocerlas ni saber qué recursos tienen a su disposición. Así que esta Cumbre reunirá a los departamentos que ofrecen los servicios y a los padres que son multilingües y nuevos en el distrito para que puedan conocerlo.

Objetivo: El objetivo es crear una Cumbre que reúna a todas las personas y departamentos del distrito implicados en la Participación Familiar e invitar a los recién llegados al distrito de Randolph a conocer lo que está disponible. Los becarios del CIP trabajarán con el personal de Randolph para generar ideas y crear un evento exitoso e inclusivo a nivel distrital.

Actividades:

Acorda una fecha y hora para el evento (considera los mejores horarios para el público objetivo).
Encuentra y reserva un espacio para la Summit, un lugar conveniente en la comunidad: el instituto.
Identificar y reclutar recursos en la comunidad (WIC, despensa de alimentos, Centro de Recursos Familiares, etc.)
Contacta con los servicios locales y recluta,… Pide información y participa en la feria.
Confirma intérpretes para el evento: criollo haitiano, portugués, español…
Desarrollar estrategias de divulgación para la concienciación de eventos
- Envía correos electrónicos a través de directores y administradores escolares
- Crea y coloca folletos de eventos por toda la ciudad (lavanderías, complejos de viviendas, supermercados, despensa de alimentos, iglesias)-Consulta el folleto a continuación
- Publicar en Facebook (páginas de la comunidad)
Organiza actividades para que los niños hagan durante el evento—pide a los profesores que se queden y ayuden.
Crea folletos con actividades locales gratuitas o de bajo coste para familias.
- Reparte el folleto de recursos durante el evento
- Incluye recursos en otros idiomas (español, criollo haitiano, portugués y vietnamita)
Prepárate para el evento:
- Recoge materiales
- Compra snacks/zumos
- confirma los detalles con los proveedores destacados
¡Organiza el evento!

Entregables:

Folleto del evento traducido a varios idiomas:
Más de 80 familias asistieron al evento

Categoría: Grupos comunitarios, defensa y oportunidades de liderazgo familiar

Necesidad: Somerville cuenta con diversas organizaciones que trabajan para involucrar y empoderar a las familias dentro de las escuelas públicas. Estas organizaciones tienden a trabajar de forma independiente unas de otras. Para optimizar la voz y el impacto de la familia, es necesario que los grupos se unan y trabajen hacia una visión y estrategia colaborativas hacia la participación comunitaria en toda la ciudad.

Objetivo: El objetivo del Proyecto de Impacto de Participación Familiar de Somerville es una visión colaborativa de participación familiar que se establezca como base para la planificación de la participación familiar a nivel de ciudad en el curso escolar 2023-24.

Impacto:

El Proyecto de Impacto de Participación Familiar de Somerville es un esfuerzo inicial para preparar la base para colaboraciones continuas de Participación Familiar a nivel de toda la ciudad.
El impacto inicial es la identificación y reconocimiento del potencial de liderazgo diverso dentro de la comunidad mientras se desarrollan habilidades de liderazgo familiar en organización comunitaria, divulgación, facilitación de reuniones y oratoria.
La coalición elaborará una visión comunitaria que, en última instancia, resultará en la amplificación, diversificación y compartición de la voz familiar.
La comunidad experimentará los efectos positivos del crecimiento en el liderazgo familiar utilizando el Impacto Colectivo como modelo guía.

Categoría: Eventos comunitarios, evaluación de necesidades y ampliación de oportunidades de liderazgo parental

Necesidad: Necesito acceder a las perspectivas de los padres para crear cursos más inclusivos.

Objetivo: Seguir desarrollando y ejecutando estrategias para mejorar la perspectiva de los padres en los cursos impartidos en Urban College.

Impacto:

Más padres se han acercado a Urban College con el deseo de obtener títulos.
Los Leadership Fellows participaron en reuniones con el profesorado, lo que ayudó a que el profesorado comprendiera mejor lo que sus estudiantes (muchos de los cuales también son padres e inmigrantes) están experimentando.
Urban College tiene la intención de crear módulos que se integrarán en los cursos universitarios existentes o desarrollar nuevos cursos sobre cómo hacerlo y la importancia de la paternidad en relación con la educación infantil.
Se cambió el plan de estudios para incluir el requisito de que los estudiantes de Educación Infantil entrevistaran a un miembro de la comunidad como parte de la unidad. Urban College quiere ir un paso más allá e incluir a los padres en el comité curricular.
El proyecto fue exitoso, por lo que Urban College pudo contratar a un coordinador para liderar el trabajo de cara adelante, y otros profesores desean estar más conectados con el proyecto el próximo año.

Una becaria consiguió un trabajo como trabajadora comunitaria de salud gracias a las habilidades de investigación que adquirió a través del CIP.

Categoría: Evaluación de necesidades, desarrollo de recursos y eventos comunitarios

Necesidad: El mundo de la salud mental y el bienestar infantil a menudo se pasa por alto y puede ser un ámbito difícil de navegar para padres y cuidadores.

Objetivo: Nuestro objetivo es hacer que los recursos que apoyan el bienestar socioemocional de los niños sean más accesibles y accesibles para todas las familias atendidas por Self Help Inc. CFCE y fomentar conexiones comunitarias significativas a través de una variedad de actividades presenciales y virtuales durante los próximos seis meses.

Impacto:

Facilitated Community Cafés centrados en salud mental, reuniendo a unas 24 familias de toda su zona.
Colocaron 72 libros de SEL en varios idiomas en Little Free Libraries
Lista de recursos SEL compilada para la página web
Desarrollé un conjunto de recursos en la página web bajo la página «Hablando desde el corazón».
Espacios mensuales informales organizados por Zoom para que las familias puedan conectarse
Este proyecto ayudó a los orientadores escolares a ser más receptivos a los padres de un distrito, compartiendo sobre los problemas que regen a las familias. Estos padres están ahora organizando una reunión con grupos de trabajo que trabajan con hoteles que alojan familias migrantes.
Esperan hacer crecer su programa de Embajadores Familiares con la representación de otros grupos culturales.

Categoría: Actividades de marketing y promoción, evaluación de necesidades y eventos, grupos y servicios comunitarios.

Necesidad: Identificar e implementar al menos tres nuevas estrategias para involucrar a los miembros de la comunidad de las siete áreas de cobertura, con especial atención a los nuevos pueblos. Tras ejecutar estas estrategias, esperamos tener al menos una nueva familia que acuda regularmente de cada una de las siete localidades a las que servimos.

Objetivo: Dar a conocer la programación para las familias de las 7 localidades a las que sirve.

Entregables:

Creé una encuesta y la envié a los miembros actuales para evaluar sus necesidades.
Hice actualizaciones de sitios web y otros medios para hacerlo más fácil de usar.
- Creé una página de testimonios
- Creé un nuevo logotipo para la organización.
- Mejora de la presencia en redes sociales
Creé un folleto para repartir en eventos y lugares clave.
- 30 nuevas familias se apuntaron a los grupos de juego cuando se abrieron las inscripciones.
Celebró un evento de Halloween
- Llegó a 200 familias a través de una sala sensorial en un evento de Halloween

Categoría: Actividades de Marketing y Promoción, Desarrollo de Recursos, Eventos Comunitarios, Grupos y Servicios, y Evaluación de Necesidades

Necesidad: Desarrollar una vía de comunicación para que la Oficina de Educación Infantil obtenga la opinión de los cuidadores y comparta información y recursos con las familias de Boston.

Objetivo: Crear una vía de comunicación para que la OEC pueda compartir información sobre recursos y oportunidades para cuidadores con niños de 5 años o menos y obtener la opinión de los padres.

Impacto:

Elevar las voces de cuidadores y familias dándoles un espacio para que se acerquen
Tener políticas y programas que reflejen sus voces
Creación de redes y alianzas familiares y de cuidadores
Haz que los cuidadores se sientan reafirmados y apoyados
Proporcionar los recursos que las familias necesitan para alcanzar su máximo potencial como cuidadores

Folletos multilingües en la web de la ciudad de Boston:

Construyendo un Boston Mejor para las Familias - Ciudad de Boston, Oficina del Alcalde de Educación Infantil

Categoría: Eventos comunitarios, grupos y servicios, recaudación de fondos, y actividades de marketing y promoción

Necesidad: Según el Ranking de Salud de los Condados de 2022 para los 14 condados clasificados en Massachusetts, Berkshire (BE) está entre los condados menos saludables de los estados (con un 0-25% más bajo). El parque local y más utilizado en Dalton, MA es inapropiado o inaccesible para niños menores de 6 años, así como para niños con diferentes capacidades. Los padres han informado de que es difícil llegar a sus hijos si hay algún problema en el equipo de escalada.

Objetivo: Nos gustaría trabajar para que se instale un Kit de Sendero de Aprendizaje Born en Pinegrove Park. También nos gustaría añadir publicaciones permanentes para StoryWalks que se coloquen a lo largo del sendero Born Learning.

Impacto: Este proyecto llegará a muchos niños, familias, campamentos y programas de primera infancia en todo el Distrito Escolar Regional de Central Berkshire y el condado de Berkshire. Este parque infantil es el más utilizado en la ciudad de Dalton y en el centro de Berkshire. Los carteles de StoryWalk son estructuras permanentes y potenciarán y captarán la atención de todos los que los utilicen durante años. El impacto será inmediato, y buscaremos instalar esto en otros dos pueblos rurales después.

Hubo cierta atención mediática por este proyecto, aquí tienes un par de artículos escritos en páginas locales:

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